Rekenactiviteiten

In deze videos flitst meester Ruben getallen. Kun jij de getallen al lezen? Je kunt dit spelletje spelen door het filmpje te kijken, maar ook door thuis zelf kaarten met getallen erop te maken.

Groep 1: getallen t/m 10
Groep 2: getallen t/m 20

Meester Ruben legt je een spel uit met de getallenkaarten. Je leest eerst de getallen. Dan mag je lopen totdat je bij dat getal bent. Je moet wel op tijd weer zitten. Verdiepende vragen: Denk je dat je nu ver kunt of dichtbij moet blijven? Is het een hoog of een laag getal? Welk getal komt er net voor de getal? En welke erna?

Speel winkeltje samen met je vader, moeder, broer of zus. Je kunt bijvoorbeeld gereedschap verkopen of zelf iets anders bedenken.

Maak voordat je gaat verkopen eerst prijskaartjes. Bedenk goed welk artikel heel duur wordt en welk goedkoop. Vraag als ouder aan je kind dit te benoemen. Wat is duur? Wat...

In dit filmpje laten de juffen en meesters je allemaal getallen zien die ze in het lokaal hebben gevonden. Ze vertellen je ook waar deze getallen voor worden gebruikt.

Welke getallen kun jij bij je thuis vinden? En waar worden ze voor gebruikt? Kun je er mee meten, tellen of rekenen?

Handige theorie voor ouders: Het is belangrijk dat kleuters kennis maken met de verschillende functies van getallen. Meer theorie vind je op de verschillende functies van getallen

In het boek "Kikker is kikker", komt kikker erachter dat hij iets heel goed kan. Hij kan heel goed springen. Als je iets heel goed kan, dan noemen we dat een talent. Ben je nieuwsgierig naar het talent van jouw juf of meester? Kijk dan gauw naar deze film. En.....wat is eigenlijk jouw talent? Dat willen wij heel graag weten. Stuur je ons een filmpje of foto van jouw talent?

 YOU DON’T SPEAK DUTCH?

This is how you can maintain your child’s Dutch lanquage skills.

Use the following links:

-Schooltv.nl  (0 – 4 jr.)

https://schooltv.nl/zoekresultaten/?agegroups=%5B%220-4%22%5D&sortField=&sortOrder=DESC&cHash=25a9eeb7af975c1b90bddb57085e4e0b

-Koekeloere

https://schooltv.nl/zoekresultaten/?q=koekeloere

-Het Zandkasteel

https://schooltv.nl/programma/het-zandkasteel/

-Hoelahoep

https://schooltv.nl/programma/hoelahoep/

-Sesamstraat

https://sesamstraat.ntr.nl/site/#uitzendinggemist/VPWON_1321063/uitzending-dinsdag-5-jan-2021-water

-de Voorleeshoek (Dutch read aloud; free subscription during the lock-down)

https://devoorleeshoek.nl/

-Voorleesexpress (Dutch read aloud)

https://voorleesexpress.nl/videos-spelletjes-en-opdrachten-om-door-te-sturen/

Beste ouders,

Welkom op de Yurls pagina van groep 1/2 van de Violenschool. Op deze website kun je activiteiten vinden, die je samen met je kind kunt doen gedurende de tijd dat de school gesloten is.

Je kunt ook activiteiten uit de vorige weken nog een keer doen. Heraling is namelijk heel belangrijk bij kinderen uit groep 1 en 2.

We adviseren om twee activiteiten per dag te doen. Kies bij voorkeur activiteiten uit verschillende vakgebieden. Alle activiteiten sluiten aan bij het thema: Ik heb talent. Als de scholen weer open zijn werken we op school verder aan dit thema.

We blijven graag op de hoogte over de activiteiten die jullie met jullie kinderen ondernemen. Willen jullie foto's/video's van het resultaat naar ons sturen via Parro?

Groeten,

Het onderbouwteam van de Violenschool:

Maria (m.aldershoff@violenschool.nl)
Monica (m.vermond@violenschool.nl) 

Karin (k.hoogerbrug@violenschool.nl)

Keelin (k.murphy@violenschool.nl)

Tonkie (t.collee@violenschool.nl)

Ruben (r.lucassen@violenschool.nl)

Kris (k.martinus@violenschool.nl)
Jitske (j.bouwman@violenschool.nl)

Taalactiviteiten

In de volgende video's hebben juf Karin en juf Monica een bezoek gebracht aan het huis van kikker en zijn vriendjes. Ze zijn gaan kijken wie zich waar bevindt. Het gaat er in deze video's om dat de kinderen de plaats kunnen benoemen van kikker en zijn vriendjes. OP de bank, ACHTER het bad, OP het dak, ONDER de douche. Of in de tweede video: TUSSEN de deur, NAAST elkaar, ACHTER elkaar, TEGENOVER elkaar. We vragen de kinderen om zelf ook een video te maken met hun eigen knuffel die in, op of achter iets is en dit vertellen in de video.

In deze link vinden jullie de tekenfilms van het boek Kikker is kikker. Er is een Nederlandse en Engelse versie. Kijk het verhaal eerst in de taal die voor uw kind het makkelijkst is.

Vervolgactiviteit 1
Stel tijdens of na het kijken van de film vragen over de film. Een concrete vraag: welke kleur is de broek van kikker? Is een makkelijke vraag.

Waardoor wordt Kikker verdrietig? Is een moeilijke vraag.  

Wat maakt jou verdrietig of trots zijn ook goede vragen om te stellen. Wat kan je doen als je verdrietig bent? Wat kan je doen om trots op jezelf te worden?  

Vervolgactiviteit 2:

Vraag aan uw kind of ze het verhaal kunnen navertellen en help ze daarbij.

Hoe begint het verhaal......

Wie komt Kikker als eerste tegen.......

Nodig uw kind uit om in zinnen te spreken in plaats van losse woorden.  

Veel plezier en succes !!

In this video teacher Ruben explains the different activities you can do using the website 'the secret door'. This way you can explore the world together with your child without going outside. Try to encourage your child to speak English. Do this by speaking English together or by repeating the same words many times.

To the website: The secret door

In deze video legt meester Ruben uit welke verschillende activiteiten je op de website 'de geheime deur' kunt doen. Op deze manier kun je de wereld samen met je kind ontdekken zonder naar buiten te gaan. Moedig je kind aan om te benoemen wat hij/zij ziet door vragen te stellen of door zelf nieuwe woorden vaak te herhalen.

Naar de site: The secret door

Bewegingsopdrachten

Together with juf Kris and meester Ruben you can dance along to the song: 'outdoor opposites'. During the song you will learn a range of opposites by hearing them and acting them out during the dance. At the end of the song you can ask your children to name a few opposites. Like high and low or hide and show.

In deze video laat juf Aniek zien hoe je met een schrijfdans een kikker tekent.

Met de oefening leren de kinderen de vormen cirkel en ovaal zelf te tekenen.

Bij schrijfdans is het herhalen van steeds dezelfde vormen van belang. De kinderen oefenen hiermee hun grove en steeds fijner wordende motoriek. Eerst werken ze vanuit hun schouders en daarna met steeds kleinere, vloeiendere bewegingen vanuit hun pols. Kinderen maken op deze manier de stap van 'schrijbelen’ (het schrijftekenen) naar het schrijven.

1. Voorbewerken
   Bij de voorbewerking gaat het erom leerlingen te motiveren voor het aan te leren woord, creëer betrokkenheid en aandacht, verzin een pakkende start.
2.  Semantiseren
   Je gaat uitbreiden, uitleggen, uitbeelden en uitspreken.
3. Consolideren
   In deze fase ga je oefenen en heel veel herhalen. Dit doe je met spelletjes, drama, liedjes en versjes. Maar ook met puzzels, omschrijvingen en kritisch luisteren of kijken naar een woord.
4. Controleren
   Kijken of de kinderen de woorden actief en passief beheersen. Dit kan ook in spelvorm.

In deze video worden de woorden uit het filmpje 'touwtjespringen' herhaald. We laten opties zien om het touwtjespringen makkelijker of moeilijker te maken.

Knutselopdrachten:

Kijk deze video voordat je Kikker gaat vouwen. De kinderen leren hoe ze 16 vierkantjes moeten vouwen. Je hebt nodig: een vouwblaadje, of vierkant papier, een schaar.

Dit is een meetkundige oefening. Het oefent het ruimtelijk inzicht, vormen en tellen. Daarnaast is netjes vouwen een goede activiteit voor het oefenen van de fijne motoriek. Vooral het vasthouden met de ene hand en de vouwlijn aandrukken met de andere hand is vaak uitdagend. 

Kikker kan goed springen en natuurlijk goed zwemmen. In deze video leer je hoe je Kikker kunt vouwen. Kijk eerst de video, '16 vierkantjes vouwen met Juf Keelin'. Voor dit werkje heb je nodig: vouwblaadjes rood, wit en groen (uit je pakketje van school), schaar en lijm.