Beste ouders,

Welkom op de Yurls pagina van groep 1/2 van de Violenschool. Op deze website kun je activiteiten vinden, die je samen met je kind kunt doen gedurende de tijd dat de school gesloten is.

Je kunt ook activiteiten uit de vorige weken nog een keer doen. Heraling is namelijk heel belangrijk bij kinderen uit groep 1 en 2.

We adviseren om twee activiteiten per dag te doen. Kies bij voorkeur activiteiten uit verschillende vakgebieden. Alle activiteiten sluiten aan bij het thema: Ik heb talent. Als de scholen weer open zijn werken we op school verder aan dit thema.

We blijven graag op de hoogte over de activiteiten die jullie met jullie kinderen ondernemen. Willen jullie foto's/video's van het resultaat naar ons sturen via Parro?

Groeten,

Het onderbouwteam van de Violenschool:

Maria (m.aldershoff@violenschool.nl)
Monica (m.vermond@violenschool.nl) 

Karin (k.hoogerbrug@violenschool.nl)

Keelin (k.murphy@violenschool.nl)

Tonkie (t.collee@violenschool.nl)

Ruben (r.lucassen@violenschool.nl)

Kris (k.martinus@violenschool.nl)
Jitske (j.bouwman@violenschool.nl)

Rekenactiviteiten

De dagdelen van de dag zijn de ochtend, de middag, de avond en de nacht. De ochtend, middag, avond en de nacht worden besproken in een filmpje waarbij kikker laat zien wat hij doet gedurende de hele dag.

Meester Ruben doet voor hoe je het getal 6 kunt splitsen. Splitsen steeds gaat kijken op welke manier je de 6 kunt opdelen. Hoeveel manier kun jij de 6 opdelen? Kun je dit ook met duplo- of legoblokjes doen? Stuur ons een foto of video van het resultaat.

Meester Ruben telt een stapel handschoenen en gymschoenen. Dit kun je één voor één doen, maar ook sneller. Dit doe je door eerst groepjes van twee te maken en dan verkort te tellen. Kunnen jullie dit ook al? Verzamel alle schoenen of handschoenen in huis en maak groepjes. Daarna kun je ze op dezelfde manier tellen als meester Ruben voordoet.

Stuur je ons een foto of video van dat je aan het tellen bent?

Juf Karin, Juf Keelin en meester Ruben doen een sprint wedstrijd. Zie jij wie er eerste is? En wie er tweede en derde is?
De winnaar krijgt de grootste beker, nummer twee de mindelste en nummer drie de kleinste.

We dagen je uit om thuis ook een sprintwedstrijd te doen. Kun jij al vertellen wie er 1e, 2e en 3e is?

Taalactiviteiten

Stibbelland is een bijzonder land. In dit land wonen de Stibbels en alles wat zij hebben, gebruiken en doen begint met de letter S. Je leert luisteren naar woorden om te horen welke er met de letter S beginnen en welke niet. Je kunt met deze video ook meedoen.

De poppenkast voorstelling over tegenstellingen samen met haas en beer

Wat zijn tegenstellingen?

B.v. warm - koud, licht - donker, klein - groot, zwaar - licht, koud-warm, snel - langzaam, uit - aan etc.

Kunnen jullie ook voorwerpen in huis vinden wat tegenstellingen zijn? Maak er een foto of filmpje van en stuur het naar ons op. Er zijn 3 blaadjes met plaatjes en woordjes over tegenstellingen, waarbij je de plaatjes apart kunt uitknippen. Daarna doe je ze door elkaar en zoek daarna het juiste plaatje bij het juiste plaatje.

Veel succes!

De poppenkast voorstelling over tegenstellingen samen met haas en beer

Wat zijn tegenstellingen?

B.v. warm - koud, licht - donker, klein - groot, zwaar - licht, koud-warm, snel - langzaam, uit - aan etc.

Kunnen jullie ook voorwerpen in huis vinden wat tegenstellingen zijn? Maak er een foto of filmpje van en stuur het naar ons op. Er zijn 3 blaadjes met plaatjes en woordjes over tegenstellingen, waarbij je de plaatjes apart kunt uitknippen. Daarna doe je ze door elkaar en zoek daarna het juiste plaatje bij het juiste plaatje.

Veel succes!

Oefen met rijmen door samen dit spelletje te spelen. Degene die begint bedenkt een woord en gooit de bal verder. Iedereen die de bal vangt, mag op dit woord rijmen. Lukt dit niet meer? Bedenk dan een nieuw woord!

Hoeveel rijmwoorden kunnen jullie bedenken?

Bewegingsactiviteiten

Meester Dylan doet voor hoe je kunt oefenen met hoogspringen. Spring en plak een memoblaadje zo hoog mogelijk op. Afgelopen maandag heb je memoblaadjes meegekregen die je hiervoor kunt gebruiken.

Knustselactiviteiten

Hoe maak je een grappige, gekke, vrolijke, versierde bril waarmee je kunt optreden? Eerst knip je de bril uit. Heel voorzichtig langs de lijntjes. Dan prik je de twee gaten uit. Dat worden de ogen. Daarna ga je de bril versieren met veertjes, plakkertjes, kleurpotloden of stiften.  Je mag zelf weten hoe je deze bril versiert.  

Je kan ook een elastiekje aan vastmaken of een stokje waarmee je de bril vasthoudt, als de pootjes van de bril niet blijven zitten. 

Wij zijn reuze benieuwd wat jullie gaan maken. Stuur maar een leuke foto of filmpje op. Veel plezier!

Van je juf of meester heb je maandag twee blaadjes meegekregen. Hier kun je een sneeuwvlokje van maken. Vouw het blaadje eerst twee keer dubbel en dan nog een keer schuin dubbel. Daarna knip je een zelfbedacht figuur en als je het blaadje dan openvouwt heb je een mooie sneeuwvlok.

Sturen jullie een foto of video van het resultaat naar je juf of meester?